1
«Система образования должна строиться вокруг талантливого, одаренного учителя. Нужно "обновить содержание образования, сохранив при этом наши традиции и преимущества, такие, как фундаментальное математическое образование, не забывать об огромном значении качества преподавания русского языка, истории, литературы, основ светской этики и традиционных религий". Качественное образование без воспитания невозможно", - подчеркнул Путин и поручил правительству "подготовить программу полноценного развития в школе воспитательной компоненты».
Из послания Президента РФ Федеральному собранию, 12.12.2012
Недавно на одном торжественном мероприятии в тесном кругу был предложен тост за современное образование. Наверное, выпили бы. Как говорится, какая разница за что, лишь бы люди вокруг были хорошими. Но тут вдруг неожиданно прозвучали слова: «За образование советского периода - да, подниму бокал. За то, что есть сейчас, за современное образование - ни при каких обстоятельствах». Ну, не трудно догадаться по предложенному тосту, что прозвучал он среди бывших и действующих педагогов по воле случая оказавшихся за одним праздничным столом.
И вот в связи с этим мне пришла в голову мысль систематизировать свои личные представления о современном образовании. Причём, только в рамках начальной школы. Для большего у меня пока нет базы. И ещё. Для того, чтобы здесь было представлено не только моё мнение, я попросила высказать свою позицию относительно современного образования трёх человек: хорошего учителя начальных классов с большим опытом работы, замечательного учителя русского языка и литературы и вполне ответственную бабушку, имеющую внучку-четвероклассницу.